儿歌学方法,快乐写作文——中国儿歌作文培训开创者

月芽儿歌作文的教学理念是将枯燥难懂的写作理论与方法编成儿歌口诀形式,老师易教、易练、易操作 ; 学生好懂、好记、好运用。课程体系遵循趣味、知识、成长、快乐教学宗旨,围绕口才、基础、构篇、提高"四大模块",全年贯穿"作文与阅读"训练双重架构,让孩子对写作、阅读产生浓厚的兴趣,一课一得,素养提升。

《月芽儿歌作文》由全国中小学特高级教师主编,全国省、市小学语文学会会员强强联手研发已有16年教育辉煌经验被业界称为刷新作文教学的黄金教材。

“儿歌学方法,快乐写作文’,以儿歌作为作文教学的法,打破常规,让每个作文方法都是首朗朗上口的儿歌口诀,老师教学有一条明确明晰的中心线索。易备、易教、易操作,让教学更高效;孩子学习有一个有趣有效的作文方法,好懂、好记、好应用,让学习更容易。

16年教学实践厦成熟配套为品牌的连锁运营提供了极强的可复制性。

月芽儿歌六大创新教学环节体现知识、快乐与成长三个方面的教学目标责任制,
充分保障孩子获得最佳学习效果,收获知识,快乐与成长。

  • 一.歌诀点睛--巧记技法
  • 二.写作闯关--环环相扣
  • 三.趣味课程--妙笔生花
  • 四.精讲精练--一课一得
  • 五.思维导图--想象拓展
  • 六.兴趣培养--习惯成长

  • 五种开头法

    开门见山直接说,采取倒叙见结果。提问开头设悬念,景物描写作烘托。点明中心立精神,多种开头你定夺。

  • 人物写真法

    外貌描写见其人,语言描写听其声,行动描写显精神,心理描写映内心,它们相互来结合,写出人物才叫真!

  • 语言描写法

    语言描写别啰嗦,啥人啥话不能错。加工提炼写真情,神行语气要结合。抓住重点写详细,用好标点提示语。

  • 行动描写法

    行动描写显精神,仔细观察写认真。重点写出怎么做,动作准确连贯性。性格年龄有区别,写出人物让人信。

  • 心理描写法

    心理描写映内心,符合身份与个性。由此及彼来推理,先思后行是规律。真实细致多变化,言行貌心不孤行。

  • 图文并茂—看图作文

    作文之河水滔滔,图画为你架座桥。全面观察按方位,抓住重点是高招。动静结合写画面,加入想象最奇妙。

  • 语言启蒙系列
  • 儿歌作文系列
  • 文学生态阅读系列
  • 硬笔书法系列